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国际游学营之留学背景提升系列

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发表于 2017-3-16 22:32:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
  毛里求斯,生活质量是在非洲与印度洋国家中首屈一指,被誉为地球之“天堂原乡”。
  一项立足发展的未来计划
  一段奇妙的学术探索
  学生将通过此次哈佛大学毛里求斯实践科研项目,跳出舒适圈,以开放包容的胸怀接受国际化的实践学习,获得世界公民的成长体验。
  在实践中学习毛里求斯教育、经济与可持续发展的相关知识,根据田野调研的成果,带着问题和思考参与到哈佛大学的课堂,体验全美顶尖的实践学习与科研氛围。
  专业领导力课程
  参加哈佛大学实践项目,着眼全球视角下的地区发展议题,立足毛里求斯独有的“小岛国”发展特色,引入常青藤名校实践教育法,学员通过实地考察调研、专家讲座、小组研讨等形式,与哈佛大学导师探讨全球议题,培养名校招生看重的全球化和综合素养。
  行前专业培训,确保成长收获
  在北京新东方国际游学营团队出发前,由项目当地研究机构导师、前任外交官员,或同等级别的学者为学生进行实践学习相关的讲座和培训,确保学生出行前对项目背景的全面掌握。同时,由专业的学术导师带领学生完成调研任务的前期计划与准备,并在出行全程对学生进行专业指导。
  实地考察调研,体验文化魅力
  毛里求斯实地田野调查,了解当地教育、经济与可持续发展等方面的知识与现状,为深入学术课题打下坚实基础。同时在调研中感受当地独特自然风光,体验当地人文发展,与本地社区和族群领袖面对面交流,走访东非地区著名国际组织、政府机构和NGO组织。
  常春藤教育理念,世界公民养成
  围绕“社会”、“环境”和“人文”三方面的世界公民责任意识,带给学员浸入式的学习体验,理论与实践相结合,启发式和自主式的思维训练,助力国际化的学习能力提升。
  打破学科壁垒,助力名校申请
  项目要求学员从商业、人文、政治、金融、财务、环境等多个学科维度进行思考,为不同专业需求的同学提供背景提升,每个学员都将找到自己的兴趣点,并得到专业的指导。
  精心设计专业项目阶段
  行前学术培训,做足调研准备
  在团组出发前一到两个月,由实践目的国当地研究机构导师、前任外交官员或同等级别的学者为学生进行相关实践学习的讲座和培训,并由专业的学术导师带领学生进行行前调研任务计划和准备。
  大湾区破冰,结识团队伙伴
  前往非洲领导力大学(AfricanLeadershipUniversity),在非洲地区毛里求斯闻名遐迩的大湾区,参加为学生在大湾区举行的沙滩迎新晚宴和师友见面会,全面了解以毛里求斯为代表的小岛类国家的教育、人口、资源、环境等几个维度问题的背景;随后进行集训和任务分工。
  专业导师指导田野调查
  田野调查被公认为是人类学学科的基本方法论,也是最早的人类学方法论。它是来自文化人类学、考古学的基本研究方法论,即“直接观察法”的实践与应用。
  学员在目的国专业学术导师的带领下独立完成田野研究,使学员有机会在厘清认识论、了解方法论、提出问题、回顾文献、展开调查、分析资料、写作报告等多个环节上得到锻炼和实践。在田野调研的过程中,学员们将实践并修正研究计划。
  美国常春藤名校课堂教学和讨论
  根据田野调研的成果,带着问题和思考在哈佛大学校园参加经济与可持续发展主题的学术课程,由知名学者授课,帮助学生从理论层面提升认识。
  项目成果展示,见证能力升华
  根据课程内容和实践结果,学生们在学校校园向学术团队展示自己的调研成果,锻炼总结提炼、撰写学术调研报告和公共演说的能力。同时,由来自常春藤院校的导师团队对项目展示进行评价和打分,并为学生颁发项目证书。

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